Старшие группы: Группа № 7 "Фантазеры"

5—7 лет

Педагоги группы

Воспитатель первой категории
Албинкина Евгения Александровна
Воспитатель первой категории
Калинина Ирина Владимировна

Особенности занятий в группе

Старшая группа №7 «Пчёлки» (5-6 лет)

В ходе занятия педагоги привлекают к активному участию в работе всех детей, учитывая их индивидуальные особенности, формируют у детей навыки учебной деятельности, развивают способность оценивать и контролировать свои действия. Учебная ситуация используется для развития у дошкольников доброжелательного отношения к товарищам, выдержки, целеустремленности

В ходе занятия педагог сообщает детям знания в строгой логической последовательности. Но любое знание (особенно новое) должно опираться на субъективный опыт дошкольника, его интересы, склонности, устремления, индивидуально-значимые ценности, которые определяют своеобразие восприятия и осознания окружающего мира каждым ребёнком.

 В процессе общения на занятии происходит не только одностороннее воздействие педагога на ребенка, но и обратный процесс.

     Дошкольник имеет возможность максимально использовать свой собственный, уже имеющийся опыт, личностно-значимый для него, а не просто безоговорочно принимать («усваивать») все, что сообщает ему педагог.

В этом смысле педагог и ребенок выступают как равноправные партнеры, носители разнородного, но одинаково необходимого опыта. Основной замысел личностно-ориентированного занятия состоит в том, чтобы раскрыть содержание индивидуального опыта ребенка, согласовать его с задаваемым и тем самым добиться личностного усвоения этого нового содержания.

 При организации занятия профессиональная позиция педагога состоит в заведомо уважительном отношении к любому высказыванию малыша по содержанию обсуждаемой темы.

Обучающая программа

В группе реализуется Образовательная программа дошкольного образования 

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.00-8.00
Прием детей (общение воспитателей с детьми, индивидуальные беседы, игры для создания настроения у детей)
8.00-8.10
Утренняя гимнастика
8.10-8.20
Профилактический осмотр
8.20-8.50
Подготовка к завтраку (гигиенические процедуры, сервировка стола). Завтрак
8.50-9.00
Подготовка к занятиям, игровая деятельность
9.00-9.40
Занятия, совместная деятельность педагогов с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей
9.40-9.50
Второй завтрак
9.50-10.00
Подготовка к прогулке
10.00-11.30
Прогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевього характера, индивидуальная работа с детьми). Возвращение с прогулки
11.30-12.30
Подготовка к обеду (гигиенические процедуры, сервировка стола). Обед
12.30-15.00
Подготовка ко сну, дневной сон
15.00-15.15
Постепенный подъём, воздушные-водные процедуры
15.15.-16.00
Занятия, совместная деятельность педагогов с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.30
Подготовка к полднику, полдник
16.30-18.00
Подготовка к прогулке, прогулка
18.00-19.00
Возвращение с прогулки. Игры, самостоятельная деятельность, уход детей домой. Игры, самостоятельная деятельность (физическое развитие: самостоятельные подвижные игры; социально-коммуникативное развитие: совместные игры, все виды самостоятельной деятельности, предполагающие общение со сверстниками; познавательное и речевое развитие; самостоятельные игры по мотивам художественных произведений, самостоятельная работа в уголке книги, в уголке театра, сюжетно-ролевые игры, рассмотрение книг и картинок самостоятельное раскрашивание "умных раскрасок", развивающие настольно-печатные игры дидактические игры (развивающие кладыши, пазлы, рамки-впарные картинки); художественно эстетическое развитие: предоставление детям возможности самостоятельно рисовать, лепить, конструировать, рассматривать репродукции картин, иллюстрации, музицировать (пение, танцы), играть на детских музыкальных инструментах(бубен, барабан, колокольчик и пр.), слушать музыку).
Примерное меню на день
Примерное меню на день
Завтрак
Каша пшеничная молочная 150 г
Печенье 30 г
Кофейный напиток 200 г
Второй завтрак
Яблоко свежее
Обед
Суп из овощей с курой и сметаной 200 г
Голубцы с мясом и рисом 150 г
Компот из свежих фруктов с витамином "С" 200 г
Хлеб ржаной 40 г
Полдник
Ватрушка с творогом 90 г
Чай с сахаром 200 г

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике