Ясли: Группа № 2 "Росинка"

1—3 года

Педагоги группы

Воспитатель первой категории
Богданова Светлана Алексеевна

Особенности занятий в группе

Группа раннего возраста №2 «Росинка» (2-3 года)

Особенностью занятий с воспитанниками группы раннего возраста, является создание педагогами развивающей и эмоционально комфортной образовательной среды для успешной их адаптации к условиям детского сада. В работе с детьми раннего возраста педагоги учитывают, что познание мира происходит с помощью взрослого человека, путем подражания. Наблюдая за взрослым и повторяя его движения, слова, ребенок начинает усваивать новые навыки, учится говорить, обслуживать себя, т. е. становится более самостоятельным.

Педагог с детьми проводит игры-занятия, в которых усвоение материала протекает незаметно для малышей, в практической деятельности. Он использует следующие виды игр: дидактические игры, сюжетно – отобразительные игры; подвижные игры, словесные игры, пальчиковые игры, музыкальные игры, конструктивные игры.

Обучающая программа

В группе реализуется Образовательная программа дошкольного образования 

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.00-8.00
Прием детей (общение воспитателей с детьми, индивидуальные беседы, игры для создания настроения у детей)
8.00-8.10
Утренняя гимнастика
8.00-8.20
Профилактический осмотр
8.20-8.45
Подготовка к завтраку (гигиенические процедуры, сервировка стола). Завтрак
8.45-9.00
Подготовка к занятиям, игровая деятельность
9.00-9.40
Занятия, совместная деятельность педагогов с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей
9.40-9.50
Второй завтрак
9.50-10.00
Подготовка к прогулке
10.00-11.30
Прогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевього характера, индивидуальная работа с детьми). Возвращение с прогулки
11.30-12.30
Подготовка к обеду (гигиенические процедуры, сервировка стола). Обед
12.30-15.00
Подготовка ко сну, дневной сон
15.00-15.15
Постепенный подъём, воздушные-водные процедуры
15.15.-16.00
Занятия, совместная деятельность педагогов с детьми, игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.30
Подготовка к полднику, полдник
16.30-18.00
Подготовка к прогулке, прогулка
18.00-19.00
Возвращение с прогулки. Игры, самостоятельная деятельность, уход детей домой. Игры, самостоятельная деятельность (физическое развитие: самостоятельные подвижные игры; социально-коммуникативное развитие: совместные игры, все виды самостоятельной деятельности, предполагающие общение со сверстниками; познавательное и речевое развитие; самостоятельные игры по мотивам художественных произведений, самостоятельная работа в уголке книги, в уголке театра, сюжетно-ролевые игры, рассмотрение книг и картинок самостоятельное раскрашивание "умных раскрасок", развивающие настольно-печатные игры дидактические игры (развивающие кладыши, пазлы, рамки-впарные картинки); художественно эстетическое развитие: предоставление детям возможности самостоятельно рисовать, лепить, конструировать, рассматривать репродукции картин, иллюстрации, музицировать (пение, танцы), играть на детских музыкальных инструментах(бубен, барабан, колокольчик и пр.), слушать музыку).
Примерное меню на день
Примерное меню на день
Завтрак
Каша пшеничная молочная 150 г
Печень 15 г
Кофейный напиток 150 г
Второй завтрак
Яблоко свежее 50 г
Обед
Суп из овощей с курой и сметаной 200 г
Голубцы с мясом и рисом 120 г
Компот из свежих фруктов с витамином "С" 150 г
Хлеб ржаной 30 г
Полдник
Ватрушка с творогом 90 г
Чай с сахаром 150 г

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике